Dans cet article, j’ai pensé vous partager mes coups de coeur de sites internet  du moment pour travailler le vocabulaire avec les jeunes lors de la préparation, de la rédaction ou de la révision d’une situation d’écriture.

[box title=”Sens mot dire: conjugaison française libre” color=”#f11f7d”]sensmotdire.gnunux.info/manger.html

C’est une ressource alternative gratuite au logiciel Antidote concernant le travail lexical en lien avec les verbes incluant les sections suivantes : conjugaison, des définitions simples, synonymes, expressions et troponymes. Les troponymes, c’est-à-dire des mots qui décrivent de manière plus précise un autre mot (ex : MANGER/Prendre un repas : déjeuner, dîner, ripailler, souper) est particulièrement intéressante. La mise en page est aéré aidant l’élève à repérer assez facilement l’information souhaitée.[/box]

[box title=”Wikipédia, l’encyclopédie libre” color=”#f11f7d”]fr.wikipedia.org

Dans ces portails audio-visuels imagés par thématiques, les enseignants et les élèves pourront avoir accès “en un clin d’oeil” (voir les mots en gras)  à une banque de mots et d’informations en lien avec un thème donné particulièrement utile lors de la planification d’une activité et de la réalisation du plan de travail par l’élève. [/box]

[box title=”LangageGuide.org” color=”#f11f7d”]http://www.languageguide.org/french/vocabulary/

On illustre ici le vocabulaire par catégorie à l’aide de différentes planches thématiques. Ceci peut être utile pour l’exploration lexicale lors de la planification d’une activité ou bien l’apprentissage du français, langue seconde.  La synthèse vocale intégrée rend ce site encore plus intéressant.[/box]

[box title=”Tableau noir : Enrichir son vocabulaire” color=”#f11f7d”]tnvocabulaire.tableau-noir.net/enrichirvocabulaire.html

Une panoplies d’exercices accessible en ligne ou par téléchargement sont ici disponibles.[/box]

[box title=”Pepit : exercices interactifs pour tous” color=”#f11f7d”]www.pepit.be

Vous trouverez ci-bas certains jeux qui ont attirés particulièrement mon attention. Ces jeux visant à développer le bagage lexical des jeunes  sont court et présentés de manière assez ludique incluant des renforcements visuels et audios. Lorsque le jeune aura un doute sur la signification d’un mot, il est suggéré qu’il puisse vérifier d’abord ses hypothèses avant de choisir une réponse à l’aide d’un dictionnnaire comme Antidote.

[label style=”success”]Famille de mots : placer dans la phrase[/label]

[label style=”default”]Synonymes de[/label]

[label style=”warning”]Antonyme[/label]

[label style=”important”]Analyse des mots[/label]

[label style=”info”]Groupe sujet _adjectif[/label]

[label style=”success”]Quiz[/label][/box]

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Bonnes découvertes!

Caroline Ricard, orthophoniste
et auteure du blogue Mots-Croisés
« Le langage, au coeur des apprentissages »
www.carolinericard.com